(N)ever change a running system…
Entdecken Sie unser IT-Ausbildungsprogramm!
Sind Sie an einer Karriere als Fachinformatiker interessiert? Unsere Schule bietet ein spezialisiertes Ausbildungsprogramm, das im Zwei-Wochen-Rhythmus strukturiert ist und auf die Bedürfnisse von Schülern und Partnerunternehmen abgestimmt ist.
Block – Unterrichtsstruktur
- Oberstufe: Startet im jeweiligen Schuljahr mit dem ersten Lernblock und bereitet die Schüler auf ihre schriftlichen IHK-Prüfungen vor.*1
- Mittelstufe: Folgt dem Block auf die Oberstufe und sorgt für einen reibungslosen Übergang im Lernen.*1
- Unterstufe: Beginnt vier Wochen nach dem regulären Schuljahresstart mit dem Berufsschul – Blockunterricht. Dies gibt den Schülern Zeit, sich in die innerbetrieblichen Arbeitsabläufe einzugewöhnen.*1
Dieser Rhythmus wurde sorgfältig mit unseren Partnerunternehmen abgestimmt, sodass die Schüler der Unterstufe die Möglichkeit haben, sich mit den Arbeitsprozessen in ihren Unternehmen vertraut zu machen.
Fokus auf praktische Ausbildung
Unser Programm legt großen Wert auf die enge Zusammenarbeit mit den Betrieben, wodurch wir die individuellen Wünsche der Ausbildungsunternehmen berücksichtigen können. So erhalten die Schüler relevante, praktische Erfahrungen, die sie auf ihre zukünftigen Karrieren vorbereiten.
Wir freuen uns über Ihr Interesse und stehen Ihnen gerne für Fragen zur Verfügung! Lassen Sie uns gemeinsam die Zukunft der Fachinformatiker gestalten!
Ansprechpartner:
Abteilungsleitung: Frau Sachsse-Wagner
Bildungsgangleitung: Herr Renken
Bei Fragen oder Anliegen erreichen Sie uns jederzeit unter: re****@****bk.de.
Blockpläne für die Schuljahre 2025/2026 & 2026/2027
Zu den Inhalten der jeweiligen Fachrichtungen :
Aktuelles
Projektmanagement mit LEGO®
Unsere Auszubildenden lernen Projektmanagement nicht nur aus dem Lehrbuch, sondern mit den eigenen Händen – und natürlich entlang der Inhalte des Lehrplans. Die vermittelten Methoden sind fester Bestandteil der Berufsausbildung und bereiten gezielt auf die Anforderungen der Praxis vor. Die Klassen der Fachinformatiker setzen diese Inhalte mithilfe von Lego-Steinen um: anschaulich, praxisnah und überzeugend wirkungsvoll.
Von klassischen Vorgehensweisen im Wasserfallmodell bis hin zu agilen Methoden wie Scrum und dem Cynefin-Framework erleben die Teilnehmenden, wie unterschiedlich Projekte geplant, gesteuert und umgesetzt werden können. Rollen werden verteilt, Anforderungen ändern sich, Prioritäten müssen neu gesetzt werden – ganz so, wie es auch im Berufsalltag passiert, nur dass hier kein echtes Budget, sondern bunte Steine auf dem Spiel stehen.Besonders wertvoll ist die hohe Aktivität der Lernenden: Sie diskutieren, reflektieren, bauen, verwerfen und verbessern. Lernen wird so greifbar und bleibt nachhaltig im Gedächtnis. Und wenn am Ende ein Lego-Modell schief steht, ist das kein Scheitern, sondern ein perfekter Anlass für eine Retrospektive.
Ein Projekt, das wichtige Ausbildungsinhalte lebendig macht, Teamarbeit fördert und zeigt: Gutes Projektmanagement beginnt manchmal mit einem Legostein – und einem Lächeln.
